如何撰写与发表社会科学论文：国际刊物指南

1 (p1): 第1章 对于社会科学研究这一领域应有的认知
3 (p1-1): 研究的先天特质
14 (p1-2): 研究的后天条件
20 (p1-3): 作为一个研究者应有的心态
29 (p2): 第2章 研究的态度、历程与误区
31 (p2-1): 对研究本身应有的态度
38 (p2-2): 研究历程
39 (p2-3): 社会科学研究的误区
51 (p3): 第3章 如何寻找有创意又有意义的题目
53 (p3-1): 多阅读期刊论文
54 (p3-2): 跨领域的思维
55 (p3-3): 从样本寻找
56 (p3-4): 研究方法的创新
57 (p3-5): 结果的诠释
59 (p4): 第4章 社会科学研究与投稿策略
61 (p4-1): 利用参加研讨会，给自己的论文一个期限
62 (p4-2): 善用资料库的引用通知或出版社的文章出版通知
63 (p4-3): 固定阅读自己领域的重要期刊
63 (p4-4): 有机会多争取研讨会论文及期刊论文审查工作
66 (p4-5): 与自己熟识的同行，固定讨论、分享研究议题
66 (p4-6): 找资深研究人员合作
67 (p5): 第5章 写作及投稿技巧
70 (p5-1): 多研究自己想投的期刊
70 (p5-2): 善用图示及表格表达自己的想法
71 (p5-3): 拟定一个清楚且吸引人的论文标题
71 (p5-4): 拟定一个好的摘要
72 (p5-5): 适度铺陈研究的相关背景知识
78 (p5-6): 经由文献探讨，拟定清楚的研究问题或研究目的
79 (p5-7): 具体描述研究方法
82 (p5-8): 清楚、简洁地呈现研究结果与讨论
85 (p5-9): 利用最新的文献丰富研究结果的讨论
85 (p5-10): 在讨论中提供“解释性”的诠释，而不仅只是“描述性”的呈现
86 (p5-11): 说明研究限制并转换成未来研究
87 (p5-12): 善用副标题
87 (p5-13): 先将整篇论文的所有标题定下
88 (p5-14): 摒除线性的写作习惯
89 (p5-15): 文章内容的铺陈未必一定要按照研究流程的先后顺序
89 (p5-16): 投稿前，再念完成的论文至少三次
90 (p5-17): 若与人合作撰写论文，可善用文书软件的“追踪修订”功能
90 (p5-18): 请同行先预审
91 (p5-19): 不断地尝试
91 (p5-20): 针对审查者的评论，修改后不断尝试
92 (p5-21): 在“拒绝”中成长
92 (p5-22): 文章不放抽屉里
95 (p6): 第6章 “社会科学研究与投稿”相关Q＆A
97 (p6-1): 什么是SSCI？
98 (p6-2): 什么是Impact factor？
99 (p6-3): 什么是h-index？
99 (p6-4): 论文审查的可能结果
102 (p6-5): 为什么要发表？
102 (p6-6): 要投哪个期刊？
103 (p6-7): 期刊上写“international”，就很“international”吗？
103 (p6-8): 投稿应集中在一些期刊还是分散？
103 (p6-9): 投稿应求量还是求质？
104 (p6-10): 论文审查要多久？
104 (p6-11): 如何让所投的论文能及时审完？
104 (p6-12): 需要巴结主编或引用主编做过的研究吗？
104 (p6-13): 论文若被审为Accepted with revisions，该如何修改？
105 (p6-14): 研究论文的主题应集中还是分散？
105 (p6-15): 研究论文的主题应以创意为主还是追随别人？
106 (p6-16): 论文之英文要由谁修改？
106 (p6-17): 研究会影响教学吗？
106 (p6-18): 你有被拒绝过吗？如何增加接受率？被拒绝时如何自我安慰？
107 (p7): 第7章 社会科学SSCI期刊介绍
109 (p7-1): 教育类
118 (p7-2): 临床心理学
121 (p7-3): 实验心理学
123 (p7-4): 应用心理学
127 (p7-5): 社会心理学
130 (p7-6): 发展心理学
131 (p7-7): 跨领域心理学
134 (p7-8): 教育心理学
136 (p7-9): 传播学
139 (p7-10): 法律
140 (p7-11): 社会工作
142 (p7-12): 区域研究
144 (p7-13): 经济学
149 (p7-14): 财金
151 (p7-15): 商学
153 (p7-16): 管理
155 (p7-17): 地理
156 (p7-18): 论文投稿检核表
159 (p8):…