募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
21.8% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
أحياء 1 تعليم ثانوي - نظام المسارات السنة الأولى المشتركة
وزارة التعليم
وزارة التعليم
ﻓﻲ
ﹰ
اﻟﺘﻲ
إﻟﻰ
ﹼ
يف
ﻋﻦ
ﻫﺬه
اﻟﺬي
اﻟﻔﻄﺮﻳﺎت
ﻓﻲ
ﻛﻞ
ﹼﹰ
ﺑﻴﻦ
ﻣﻦ
الشكل
اﻟﺪﻳﺪان
الشــكل
ﺑﻌﺾ
ﻋى
ﻛﻤﺎ
اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت
ﻫﺬا
ﻣــﻦ
اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت
ﻣﻊ
م
ﺛﻢ
ﻛﻴﻒ
اﻟﻨﻮ
ﻓــﻲ
أﻛﺜﺮ
ﻟﻬﺎ
ﻳﻤﻜﻦ
اﻟﻤﺎء
ة
شة
ﺣﻴﺚ
ﻏﻴﺮ
اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ
وﻣﻨﻬﺎ
إىل
اﻟﺨﻼﻳﺎ
وﻗﺪ
أﺧﺮ
ﻋﻠﻰ
اﻟﺤﻴﺔ
أﻧﻮاع
اﻷﺧﺮ
ذﻟﻚ
年:
2023
语言:
arabic
文件:
PDF, 45.81 MB
您的标签:
0
/
0
arabic, 2023
2
خطة التنفيذ
-
ةةق
أا
يف
ةةا
ة
أع
اد
فب
الم
التفكري
النشاط
ال
الف
رقم
التفكا
ةةال
التب
ةةب
اع
الت
فةةب
ةةع
لل
ها
مةةع
إل
علة
اا
ام
اف
اال
ةةم
شفافية
الناقد
ةةاد
ات
التةةب
المعلم
مةع
الناقد
غا
الع
ةةك
الما
املدرب
إع
الب
المع
يق
الن
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.37 MB
您的标签:
0
/
0
arabic
3
المقدمة
Amal Ganim
التفكير
الناقد
التاريخ
معلمي
مهارات
مبحث
امتالك
مدى
االختبار
لمهارات
الدراسة
الناقد
ماهر
مستوى
ومحمد
البحث
الزيادات
العوامرة
داللة
لدى
11العدد
المجلد
في
المنارة
تربية
الدراسات
اختبار
استخدام
النتائج
تنمية
نتائج
االجتماعية
الكلي
المستوى
المعلمين
خالل
عينة
فروق
72
إحصائية
التفكير
تربوياً
وتكونت
الناقد
على
critical
أثر
أفراد
التاريخية
السلط
语言:
arabic
文件:
PDF, 705 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
4
مستوى التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين أكاديميا والطلبة العاديين ومدى الفروق بينهم فى المهارات الأساسية للتفكير الناقد
الزق، أحمد يحيي
التفكري
الناقد
الطلبة
يف
املوهوبني
لدي
مستوي
مستوى
critical
الرتبوية
العاديني
إىل
الدراسة
اليت
gifted
إيل
العلوم
علي
مهارات
للتفكري
مت
بني
خالل
2يوليو
31العدد
2032
احلجج
املسلمات
لدى
عينة
أكادمييا
املوهوبني
والعاديني
اجلامعة
ذوو
نتائج
والطلبة
skills
أمحد
اري
االستنتاج
الزق
القدرة
املهارات
جملة
د
متوسط
أما
األردنية
التعرف
语言:
arabic
文件:
PDF, 763 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×